在2010年9月8日于成都沙湾国际会展中心举办的成都市“金牛格子”美术作品展中，展出了一些来自国外小朋友的美术作品，其中也包括这一幅：

    为了体现展览的“国际化”，主办者借来了这些作品，然而，它们却构成了本次展览中一处最为令观者感到心灵澄净的角落。

    走到这些作品前，我静静欣赏，累了，就坐在地上，仰目凝视。我觉得画的内容越发鲜活起来，画不再是画，而是一扇与作者感官与认识相通的窗口。

    “画中的人都是谁？”

    “这是我，这是我的爸爸，这是我的妈妈。爸爸拿着一只蜡烛，爸妈在看着我。”

    “你能为我讲讲画中发生的一切吗？”

    “可以。那天晚上，我睡在自己的床上，我在做噩梦，梦见了艾瑟拉和迪吧，它们来吓唬我。我说：‘走开，走开，超人波特会来收拾你们的！’”

    “超人波特来了么？”

    “来了，哦，没有。我感到了光，艾瑟拉和迪吧就消失了，我以为波特来了，睁开了眼，看到了我的爸爸和妈妈，他们在微笑着看我。”

    “爸爸妈妈为什么会看着你呢？”

    “因为妈妈说：‘吉姆，我们在隔壁听到你的叫声了，你又做噩梦了吧，我们来看看你。’”

    “听了妈妈的话，你的反映是什么？”

    “我那时就微笑着对爸妈说：‘谢谢你们，谢谢你们为我赶走了艾瑟拉和迪吧。’”

    “然后呢？”

    “然后，爸妈帮我整理好了被子，把我的手放进被子。妈妈亲了一下我的额头，摸着我的脸说：‘好好睡吧，吉姆不会再做噩梦了，爸妈就在你旁边，上帝也会保佑你的。’爸爸把超人波特的玩偶放在枕边，说：‘吉姆，有超人波特在，怪物不会再来了，你可以安心的睡了。’”我就睡了。

    “还做过噩梦吗？”

    “没有了，怎么会呢？”

    “你觉得幸福吗？”

    “幸福，嘿嘿。”

    ……

    这到底是我在模拟与作者对话呢，还是我与自己的童年间的。童年的心灵是纯净的，也是彼此相通的，我曾今会这样想，我的学生会这样想，外国的小孩子也会这样想。不觉间走进了曾今的童年感觉，又走出来，感慨这幅画具有的“魔力”。

    这幅画迷人不只是它所讲的故事，还有那些如实和想象着表达的故事细节：漂亮的小床，也许是和童话里王子睡过的一样；被子与枕头的紫色、红色，是孩子最喜欢的颜色，那也许是妈妈精心为孩子挑选买来的；玩具、图书散落一地，反映出孩子在睡前玩耍的愉快自由；多彩的犹如彩虹的烛光，为孩子带来幸福和温暖；为什么还要把爸爸和妈妈画的那么细致逼真？因为，孩子一定很爱他们……
没有什么比情感的真挚流露更打动人了，这也是儿童美术作品魅力的独特之处。特别是年龄较小的儿童，他们的认知和情感停留在人类的初级水平，看见简单的事，萌发出简单的情感，画起简单的画，不为刻意表现什么，不为盲目追寻什么，也不懂深奥，并隐藏许多。

    我有时在想，我们该最先教孩子怎样画画？不是灌输绘画技艺，不是训练对毫无生命的静物的观察方法，也不是拿一堆我们自以为有趣的玩意儿让他们模仿。我想，以中国儿童所处的教育环境来看，我们应该通过一些有效方法，让他们被身边的生活吸引，让他们对自己的所见所闻产生浓厚的表现欲望，让他们在自己纯真情感的驱动下作画。

    而有的成人，欲将自私的脏手伸向孩子，要孩子不再是孩子，成为制作出作品并令成人满意的活的机器，让他们的眼睛早早被成人复杂的心绪、怀旧的思情及表面的缺少价值的创意所蒙蔽。

    还给孩子属于他自己的情感天地吧。
    可喜的是，有很多人已经在这样做了。